A．各自獨(dú)立
B．支配與被支配
C．相互制約
D．約束與被約束
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A．社會(huì)活動(dòng)
B．管理活動(dòng)
C．生物活動(dòng)
D．自然活動(dòng)
A．孔子
B．孟子
C．王守仁
D．朱熹
A．兒童是家族繁衍的工具
B．兒童是父母的私有財(cái)產(chǎn)
C．兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)
D．兒童是國(guó)家的財(cái)富
A．游戲是生命的鏡子
B．兒童中心主義
C．歸于自然
D．紳士教育
A．個(gè)人經(jīng)濟(jì)效益
B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益
C．個(gè)人精神效益
D．社會(huì)精神效益
最新試題
制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從（）開始
（）是一個(gè)整體性的規(guī)劃，計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。
幼兒園教案是指（）
以下不是具體教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃包含的環(huán)節(jié)的是（）
（）是一種在玩中的學(xué)習(xí)
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在（）區(qū)。
“幼兒園教育的評(píng)價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說明課程目標(biāo)（）
在學(xué)習(xí)方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習(xí)形式，而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是（）。
（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作