單項選擇題決定人能否發(fā)展的是()
A.家庭環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.環(huán)境與教育
D.遺傳素質(zhì)
E.生理解剖特點
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1.單項選擇題健康教育首先必須堅持()
A.實用性
B.原則性
C.啟發(fā)性
D.發(fā)展性
E.科學(xué)性
2.單項選擇題對人的行為干預(yù)重點應(yīng)放在()
A.兒童時期
B.少年時期
C.青年時期
D.中年時期
E.老年時期
3.單項選擇題只有鞏固了的知識才能形成()
A.信念
B.價值觀
C.態(tài)度
D.行為
E.技能
4.單項選擇題從受教育者實際情況出發(fā)進行教學(xué)所遵循的教育原則是()
A.環(huán)境支持
B.正面教育
C.循序漸進
D.反復(fù)鞏固
E.因人施教
5.單項選擇題堅持循序漸進的教育原則是因為建立和改變行為的過程具有()
A.穩(wěn)定性
B.長期性
C.鞏固性
D.強化性
E.激勵性
最新試題
健康促進是一種()
題型:單項選擇題
應(yīng)激的生理變化模式為()
題型:單項選擇題
在健康教育的診斷階段,哪一個階段的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的傾向因素、促成因素和強化因素()某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問題,由此調(diào)查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE模式中的()
題型:配伍題
健康信念理論模式核心概念是相關(guān)疾?。ǎ?/p>
題型:單項選擇題
組織階段改變理論首先改變的過程是()
題型:單項選擇題
屬于大眾傳播傳播障礙的是屬于大眾傳播機械性干擾的是屬于大眾傳播訊息障礙中人為因素干擾的是
題型:配伍題
在未來6個月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價,但沒有任何行動跡象,處于行為階段變化理論模型中行為變化的階段是()
題型:單項選擇題
在合理行動理論模型中引入行為控制變量后,模型發(fā)展為()
題型:單項選擇題
在我國行為階段變化理論實際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是()
題型:單項選擇題
社會動員和社區(qū)行動是健康促進的()
題型:單項選擇題