單項選擇題從受教育者實際情況出發(fā)進行教學所遵循的教育原則是（）
A.環(huán)境支持
B.正面教育
C.循序漸進
D.反復鞏固
E.因人施教
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1.單項選擇題堅持循序漸進的教育原則是因為建立和改變行為的過程具有（）
A.穩(wěn)定性
B.長期性
C.鞏固性
D.強化性
E.激勵性
2.單項選擇題開展健康教育必須堅持的科學性原則是（）
A.信息科學和數(shù)據(jù)準確
B.觀點正確和態(tài)度明了
C.數(shù)據(jù)和理論準確
D.理論聯(lián)系實際
E.語言和材料科學
3.單項選擇題傳播活動經(jīng)常不是指通過一種媒介開展，往往選擇和使用多種媒介，這樣就能獲得更好的效果。例如，使用一種可以獲得65%傳播效果的傳媒，再使用另一種可以獲得60%傳播效果的傳媒，那么，兩者共同傳播獲得的效果是（）
A.比兩者都高
B.比兩者都低
C.與兩者相同
D.與前者相同
E.與后者相同
4.單項選擇題媒介的可選取性等于（）
A.（效果+效率）／成本
B.（成本+效率）／效果
C.（效果+速度）／成本
D.（成本+速度）／效應(yīng)
E.（效應(yīng)+速度）／成本
5.單項選擇題人類最早、最原始的傳播方式是（）
A.人際傳播
B.自我傳播
C.大眾傳播
D.群體傳播
E.組織傳播
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在我國行為階段變化理論實際應(yīng)用最多的行為干預是（）
題型：單項選擇題
人們對于某種疾病嚴重性的判斷是（）
題型：單項選擇題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準備行動到行動是重要的變化，主要經(jīng)歷的是（）
題型：單項選擇題
在合理行動理論模型中引入行為控制變量后，模型發(fā)展為（）
題型：單項選擇題
應(yīng)激的生理變化模式為（）
題型：單項選擇題
決定人向什么方向發(fā)展的是決定人能否發(fā)展的是給人的發(fā)展提供一種可能的是
題型：配伍題
正確的說法是（健康教育與健康促進的關(guān)系）（）
題型：單項選擇題
用于人格測評的工具是（）
題型：單項選擇題
組織階段改變理論首先改變的過程是（）
題型：單項選擇題
屬于大眾傳播傳播障礙的是屬于大眾傳播機械性干擾的是屬于大眾傳播訊息障礙中人為因素干擾的是
題型：配伍題