A.信息科學(xué)和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
B.觀點(diǎn)正確和態(tài)度明了
C.數(shù)據(jù)和理論準(zhǔn)確
D.理論聯(lián)系實(shí)際
E.語(yǔ)言和材料科學(xué)
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A.比兩者都高
B.比兩者都低
C.與兩者相同
D.與前者相同
E.與后者相同
A.（效果+效率）／成本
B.（成本+效率）／效果
C.（效果+速度）／成本
D.（成本+速度）／效應(yīng)
E.（效應(yīng)+速度）／成本
A.人際傳播
B.自我傳播
C.大眾傳播
D.群體傳播
E.組織傳播
A.渠道
B.媒介
C.載體
D.通道
E.機(jī)構(gòu)
A.突出條件
B.顯著要素
C.重要條件
D.關(guān)鍵要素
E.充分條件
最新試題
社會(huì)認(rèn)知理論對(duì)行為的解釋和指導(dǎo)是基于（）
健康促進(jìn)是一種（）
屬于大眾傳播傳播障礙的是屬于大眾傳播機(jī)械性干擾的是屬于大眾傳播訊息障礙中人為因素干擾的是
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動(dòng)到行動(dòng)是重要的變化，主要經(jīng)歷的是（）
用于智力測(cè)驗(yàn)的是（）
當(dāng)兩種對(duì)立的動(dòng)機(jī)并存時(shí)，就會(huì)發(fā)生（）
健康促進(jìn)的三個(gè)核心組成部分包括健康教育、健康保護(hù)和（）
用于人格測(cè)評(píng)的工具是（）
健康心理學(xué)的中心任務(wù)是（）
能促進(jìn)個(gè)人和群體保健技能提高的健康促進(jìn)領(lǐng)域（策略）是（）