單項(xiàng)選擇題當(dāng)你讀書時遇到一段讀不懂,會慢慢再讀或?qū)ふ移渌€索這屬于()。
A.認(rèn)知策略
B.精細(xì)加工策略
C.元認(rèn)知策略
D.組織策略
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1.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)研究認(rèn)為,動機(jī)水平與行為效率的關(guān)系呈現(xiàn)()曲線。
A.正U 型
B.倒U 型
C.正偏態(tài)
D.負(fù)偏態(tài)
2.單項(xiàng)選擇題啟發(fā)式中的()有時不得不暫時擴(kuò)大目標(biāo)狀態(tài)與初始狀態(tài)的差異。
A.算法式
B.爬山法
C.類比思維
D.手段目的分析法
3.單項(xiàng)選擇題良心定向階段是()理論的觀點(diǎn)。
A.皮亞杰
B.班杜拉
C.科爾伯格
D.麥克費(fèi)爾
4.單項(xiàng)選擇題知道了“鉛筆”、“紙張”和“筆記本”等概念之后,再學(xué)習(xí)“文具”的概念,這種學(xué)習(xí)是()。
A.上位學(xué)習(xí)
B.歸屬學(xué)習(xí)
C.下位學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題“茶壺里煮餃子,有貨倒不出”強(qiáng)調(diào)的是()。
A.程序性知識
B.陳述性知識
C.顯性知識
D.隱性知識
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認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論指出,學(xué)生學(xué)習(xí)新知識時,認(rèn)知結(jié)構(gòu)()能促進(jìn)新知識的學(xué)習(xí)遷移。
題型:多項(xiàng)選擇題
行為主義心理學(xué)理論已被認(rèn)知主義所超越,因此已經(jīng)沒有什么價值了。
題型:判斷題
以下屬于學(xué)習(xí)行為的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
人本主義重視教學(xué)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)新舊知識之間的聯(lián)系。
題型:判斷題
學(xué)生在觀察,記憶和解決問題時所采用的策略是心智技能。
題型:判斷題
下列選項(xiàng)中,屬于行為主義學(xué)習(xí)理論觀點(diǎn)的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
不屬于場獨(dú)立型學(xué)習(xí)風(fēng)格的特點(diǎn)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
把你的手放在嬰兒的手掌中,嬰兒會抓握,這些最初本能行為,是兒童建立最初()的基礎(chǔ)。
題型:單項(xiàng)選擇題
有意義學(xué)習(xí)的主要特征是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人本主義心理學(xué)認(rèn)為人的成長來源于個體自我實(shí)現(xiàn)的需要。自我實(shí)現(xiàn)的需要是人格形成發(fā)展,擴(kuò)充成熟的驅(qū)力。
題型:判斷題