單項選擇題教師在社會交往中，要以和藹可親的態(tài)度平等對待一切，尊重每一個人，這是教師知識水平高、修養(yǎng)深的一種具體表現(xiàn)。這是要求教師（）方面有所作為。
A.個人品德
B.家庭道德
C.校園道德
D.社會公德
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1.單項選擇題古人云：“金無足赤，人無完人。”對教師啟示應該具備（）能力。
A.內省
B.理解
C.思辨
D.責任
2.單項選擇題教師猶如園丁一樣，在美麗的花園里撒播希望的種子，用辛勤的汗水和畢生的心血精心栽培、澆灌、修剪、養(yǎng)育、呵護、照料著花園里的花草樹木。這形象地說明了教師具有（）的品質。
A.為人師表
B.嚴于律己
C.無私奉獻
D.高度負責
3.單項選擇題要推動形成中國高校教師師德建設的中國化氣派，要避免（）
A.簡單地照搬和移植發(fā)達國家高校教師師德建設的標準和要求
B.善于學習借鑒世界高校教師職業(yè)道德建設的共性要求
C.善于與中國的具體實踐相結合
D.不斷推動中國高校教師師德建設的實踐創(chuàng)新
4.單項選擇題風清氣正不包括一所學校的（）
A.廉潔之風
B.育人之風
C.學習之風
D.科研之風
5.單項選擇題（）是一所學校在長期發(fā)展過程中逐步形成的、特有的精神環(huán)境和文化狀態(tài)。
A.世風
B.校風
C.學風
D.教風
最新試題
人文類學科要（），以便通過情感、態(tài)度和價值觀的變化，促進遷移。
題型：單項選擇題
結合發(fā)現(xiàn)法、討論法等方式提高大學生在啊課堂活動中的參與性。屬于哪個方面的激發(fā)學習動機的方式（）
題型：單項選擇題
各個測試題目不能含有暗示本題或他題正確答案的線索，這要求命題時（）
題型：單項選擇題
以下不屬于去個性化表現(xiàn)的是（）
題型：單項選擇題
開展心理健康教育，針對新生的教育重點是（）
題型：單項選擇題
不屬于馬斯洛認為自我實現(xiàn)者的人格模式是（）
題型：單項選擇題
高校教師應引導學生回憶過去學過的有關技能，分析新技能和原有技能的共同之處，這是促進大學生掌握程序性知識中（）的教學策略。
題型：單項選擇題
以下不屬于學校層面塑造大學生健康人格采取的措施的是（）
題型：單項選擇題
縱觀西方心理學家所提出的有關健康人格的理論，不屬于健康者的表現(xiàn)是（）
題型：單項選擇題
在一次談話中發(fā)現(xiàn)，小王平時生活中看起來懶散，不愛學習，其實背后隱藏著對失敗的強烈恐懼，尤其是面對沒有把握成功的任務時，這種恐懼甚至讓他必須采取逃避的手段。小王的表現(xiàn)屬于哪一種動機類型（）
題型：單項選擇題