A.教育要面向世界
B.教育要面向現(xiàn)代化
C.教育要面向未來
D.教育要面向?qū)W生
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A.家庭教育
B.教師培訓(xùn)
C.課外活動
D.課堂教學(xué)
A.面向全體學(xué)生
B.培養(yǎng)創(chuàng)新精神
C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
D.促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展
A.順序
B.客觀規(guī)律
C.特征
D.重點
A.心理創(chuàng)新教育
B.和諧教育
C.賞識教育
D.愉快教育
A.教師職業(yè)的出現(xiàn)
B.師資培訓(xùn)機構(gòu)的建立
C.教育立法的規(guī)定
D.國民教育制度的確立
最新試題
根據(jù)《簡明國際教育百科全書》的觀點,課程的各個組成成分包括了()
新課程改革提倡自主性學(xué)習(xí)。而與自主性學(xué)習(xí)相對的,則是()
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和設(shè)計,要做到()
建構(gòu)課堂教學(xué)的活性因子是()
貫徹第三次全教會精神,實施素質(zhì)教育,首先要求我們切實()。
教育目的的五分說層次結(jié)構(gòu)有()
沒有規(guī)矩不成方圓,遵守學(xué)校的管理準(zhǔn)則和學(xué)生行為規(guī)范,是學(xué)生的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種遵守應(yīng)當(dāng)建立在()的基礎(chǔ)之上。
根據(jù)國家的教育方針,應(yīng)努力把學(xué)生培養(yǎng)成()的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
學(xué)生的差異不僅指考試成績的優(yōu)劣,還包括()等各方面表現(xiàn)出來的不同特點。
關(guān)于教學(xué)的理解,下列說法正確的是()