單項選擇題按照學生的能力、學習成績或愛好分為不同的組進行教學的組織形式稱為()。
A．活動課時制
B．設計教學法
C．道爾頓制
D．分組教學
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1.單項選擇題把實物、教具呈現(xiàn)給學生觀察，或通過示范性的實驗來說明和印證要求學生掌握知識的一種方法稱()。
A．講授法
B．實驗法
C．參觀法
D．演示法
2.單項選擇題在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。
A．個別教學制
B．班級授課制
C．分組教學制
D．道爾頓制
3.單項選擇題衡量教師教學和學生學習質量的標準是()。
A．教學計劃
B．教學大綱
C．考試成績
D．升學率
4.單項選擇題我國小學課程設計理應堅持的原則之一是科學性與()相統(tǒng)一。
A．思想性
B．銜接性
C．適時性
D．可行性
5.單項選擇題課程有不同的分類標準，根據(jù)課程的任務分類，可以把課程分為()。
A．國家課程、地方課程、學校課程
B．必修課程、選修課程、活動課程
C．相關課程、廣域課程、核心課程
D．基礎課程、拓展課程、研究課程
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如何樹立教師的威信？
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