判斷題自我控制法是一種經(jīng)過人本主義心理學(xué)改善過的行為改變技術(shù)。()
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1.判斷題漫無目的地幻想也可以看作問題解決。()
4.多項選擇題動機的功能有()。
A.激活功能
B.選擇功能
C.指向功能
D.控制功能
E.強化功能
5.多項選擇題學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容有()。
A.知識技能的掌握
B.學(xué)習(xí)策略的掌握
C.問題解決能力和創(chuàng)造性的發(fā)展
D.道德品質(zhì)的培養(yǎng)
E.健康心理的培養(yǎng)
最新試題
問題解決的過程可分為四個階段,即()、()、()、()。
題型:填空題
教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”,沒有違背了個體身心發(fā)展的()。
題型:單項選擇題
下列說法中對的是()。
題型:單項選擇題
通過電視劇《水滸傳》,你認為其中的角色“林沖”應(yīng)該屬于什么氣質(zhì)類型?()
題型:單項選擇題
人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的()。
題型:單項選擇題
信息加工學(xué)習(xí)理論認為學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個信息加工的過程。信息是經(jīng)()的形式儲存在長時記憶中。
題型:填空題
關(guān)于個體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點屬于()。
題型:單項選擇題
學(xué)生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持()。
題型:單項選擇題
簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對教師的主要作用。
題型:問答題
布魯納認為學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是被動地形成刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),而是主動地形成()。
題型:填空題