A.有利于教育的原則
B.目標(biāo)一致原則
C.有利于身心發(fā)展原則
D.發(fā)揚(yáng)積極因素克服消極因素原則
E.系統(tǒng)性原則
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A.競(jìng)技功能
B.健體功能
C.防衛(wèi)功能
D.教育功能
E.娛樂(lè)功能
A.教學(xué)目的的明確性
B.教學(xué)內(nèi)容的正確性
C.教學(xué)方法的適當(dāng)性
D.教學(xué)過(guò)程是否緊湊
E.學(xué)生主體性是否得到充分發(fā)揮
A.具備各級(jí)各類相應(yīng)教師的資格
B.有道德,有紀(jì)律,為人師表,教書(shū)育人
C.有相應(yīng)的教育教學(xué)水平,能全面熟練履行職務(wù)職責(zé)
D.有合格的學(xué)歷學(xué)位及規(guī)定的工作年限要求
E.身體健康
A.淡話法
B.復(fù)習(xí)課
C.單一課
D.綜合課
E.講授課
A.順序性與階段性
B.特殊認(rèn)識(shí)過(guò)程
C.發(fā)展不均衡性
D.個(gè)別差異性
E.民主平等
最新試題
首先提出普及教育的思想,并詳細(xì)論證了班級(jí)上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
以“教育的多元化”為主要特征的是()
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)?談?wù)勀愕捏w會(huì)。
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?
簡(jiǎn)述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
德育工作既要耐心細(xì)致,叉要寬嚴(yán)相濟(jì),有松有緊。()
教育上的“拔苗助長(zhǎng)”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
素質(zhì)教育就是多開(kāi)展課外活動(dòng)、多上文體課。
簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。