（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識(shí)方面的支持，提供精神方面的動(dòng)力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。

王國維治學(xué)所具有的獨(dú)特創(chuàng)新研究方法包括（）

我國政府將生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)分為（）

1939年美國人奧斯本創(chuàng)立的（），是世界上最早傳播的一種創(chuàng)造技法。

一個(gè)國家只有擁有強(qiáng)大的（）能力，才能在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī)，贏得主動(dòng)。

大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)（）

體驗(yàn)可以分為（）的類型

國家創(chuàng)新體系是一個(gè)有效地推動(dòng)知識(shí)的（）的體系。

右腦教育起源于日本，早在20世紀(jì)50年代，日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認(rèn)為，左腦的記憶是低速記憶，而右腦是高速記憶，這兩種記憶的能力之比高達(dá)（）

《人間詞話》堪稱王國維文學(xué)批評(píng)的代表作，它熔中國古典文化和西方哲學(xué)、美學(xué)于一爐，獨(dú)樹一幟，構(gòu)筑一個(gè)以（）為中心的文藝?yán)碚擉w系，這些概念是一種自學(xué)的創(chuàng)造。