單項選擇題某企業(yè)在一次員工代表會上要求大家積極思考、啟發(fā)聯(lián)想、大膽創(chuàng)新,并要激發(fā)個人才智來解決有關(guān)企業(yè)發(fā)展的問題。人力資源部采取的此種方式稱為()。
A.設(shè)問檢查法
B.自由暢想法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.設(shè)問聯(lián)想法
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1.單項選擇題分析和綜合的統(tǒng)一是辯證思維的重要準(zhǔn)則。()就是找主要矛盾,找矛盾的雙方并明確各自的地位,或者把整體分解成局部,將諸多矛盾各個擊破。
A.整體分解方法
B.特殊分析法
C.辯證思維分析法
D.分析的方法
2.單項選擇題()在許多情況下不能直接產(chǎn)生創(chuàng)新性的思維結(jié)果,但是離開它,創(chuàng)新思維也不能順利進(jìn)行,創(chuàng)新活動也就不能達(dá)到最終的目的。
A.情境思維
B.創(chuàng)新思維
C.邏輯思維
D.虛擬思維
3.單項選擇題()可以在日常生活中培養(yǎng)和自我訓(xùn)練,也可以在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
A.情境思維
B.聯(lián)想思維
C.虛擬思維
D.設(shè)身思維
4.單項選擇題()想象是在已有記憶表象的基礎(chǔ)上展開的,但并不限于已有記憶表象的水平,而是通過對已有記憶表象的加工、改造、重組的思維操作活動,產(chǎn)生出新的形象。
A.創(chuàng)造性
B.創(chuàng)新性
C.聯(lián)想性
D.幻想性
5.單項選擇題()也稱矛盾思維,是指按照辯證邏輯的規(guī)律,也就是唯物辯證法的規(guī)律進(jìn)行的思維活動。
A.辯證思維
B.辨別思維
C.推理思維
D.創(chuàng)新邏輯
最新試題
()因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。
題型:單項選擇題
國家創(chuàng)新體系包括()子系統(tǒng)。
題型:多項選擇題
()是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
題型:單項選擇題
體驗可以分為()的類型
題型:多項選擇題
()是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
題型:單項選擇題
創(chuàng)新概念最早是()提出來的,他在1912年把創(chuàng)新界定為“執(zhí)行新的組合”。
題型:單項選擇題
經(jīng)驗問題可分為:()
題型:多項選擇題
TRIZ法認(rèn)為,解決物理沖突的分離原理包括()
題型:多項選擇題
王石是怎樣用自己的能力引領(lǐng)風(fēng)氣的()
題型:多項選擇題
右腦教育起源于日本,早在20世紀(jì)50年代,日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認(rèn)為,左腦的記憶是低速記憶,而右腦是高速記憶,這兩種記憶的能力之比高達(dá)()
題型:單項選擇題