A、理念創(chuàng)新
B、操作創(chuàng)新
C、規(guī)范創(chuàng)新
D、境界創(chuàng)新
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、空間分離
B、時(shí)間分離
C、條件的分離
D、總體和部分分離
A、生產(chǎn)
B、傳播
C、轉(zhuǎn)移
D、應(yīng)用
A、未解決的問(wèn)題
B、已解決的問(wèn)題
C、正常問(wèn)題
D、反常問(wèn)題
A、李政道
B、楊振寧
C、丁肇中
D、高錕
A、愛(ài)因斯坦
B、牛頓
C、波普爾
D、勞丹
最新試題
一個(gè)國(guó)家只有擁有強(qiáng)大的（）能力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī)，贏得主動(dòng)。
（）說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。
善于不斷學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征，主要有以下含義：（）
經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題可分為：（）
1939年美國(guó)人奧斯本創(chuàng)立的（），是世界上最早傳播的一種創(chuàng)造技法。
體驗(yàn)可以分為（）的類型
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識(shí)方面的支持，提供精神方面的動(dòng)力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
（）因?yàn)檫m用于各種類型和場(chǎng)合的創(chuàng)造活動(dòng)而被譽(yù)為“創(chuàng)新技法之母”。
生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括（）
對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，德魯克認(rèn)為（）