單項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布中，z＝1時(shí)，p＝0.3413，小明在某次測(cè)試中的標(biāo)準(zhǔn)分為1，分?jǐn)?shù)比他高的學(xué)生比例為（）。
A.15.87%
B.34.13%
C.68.26%
D.84.13%
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1.單項(xiàng)選擇題正偏態(tài)分布也稱為（）。
A.正態(tài)分布
B.右偏態(tài)分布
C.左偏態(tài)分布
D.二項(xiàng)分布
2.單項(xiàng)選擇題二（1）班某次數(shù)學(xué)測(cè)試的平均分為85分。其中男生平均分為88分，女生平均分為83分。則該班男、女生的人數(shù)比例為（）。
A.1：2
B.2：1
C.2：3
D.1：3
3.單項(xiàng)選擇題一組數(shù)據(jù)：38，20，57，36，25，48，52，30。這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（）。
A.36
B.37
C.38
D.43
4.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)初，致力于以心理學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)為工具來(lái)研究教育問(wèn)題，促進(jìn)教育科學(xué)化的美國(guó)學(xué)者是（）。
A.桑代克
B.高爾頓
C.斯金納
D.斯滕伯格
5.單項(xiàng)選擇題教育測(cè)量的特點(diǎn)不包括（）。
A.目的性
B.間接性
C.功利性
D.不確定性
最新試題
分?jǐn)?shù)
題型：名詞解釋
沒(méi)有單位的差異量數(shù)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中不屬于數(shù)據(jù)的特點(diǎn)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)驗(yàn)的有效性的分析，應(yīng)使用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)遇到兩個(gè)變量，其中一個(gè)是連續(xù)變量，另一個(gè)是二分類的稱名變量時(shí)，他們之間的相關(guān)連帶關(guān)系的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述散點(diǎn)圖適用的數(shù)據(jù)類型。
題型：?jiǎn)柎痤}
A 為連續(xù)變量，B 為順序變量，考察A 與B 之間的相關(guān)程度，應(yīng)采用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某考試成績(jī)服從均值為μ，標(biāo)準(zhǔn)差為σ的正態(tài)分布，如果將所有考生的分?jǐn)?shù)都擴(kuò)大兩倍，則μ＋3σ的概率（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最早將統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的過(guò)程所涉及的各種測(cè)驗(yàn)，就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來(lái)分，可以分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題