學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)是組織及其成員（）知識，來指導(dǎo)和改善自身的行為和思想，從而達(dá)到增強適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境的能力。

組織再造預(yù)備階段工作包括（）

在組織修煉中，管理者能起到什么作用（）

組織再造的發(fā)展前景包括（）

組織績效評價的價值標(biāo)準(zhǔn)是什么（）

建立共同愿景的步驟包括（）

危機的生命周期是（）

質(zhì)量控制的七個步驟中最關(guān)鍵的兩個步驟是（）

技術(shù)創(chuàng)新與組織再造的關(guān)系包括（）

自檢階段必須從（）方面分析現(xiàn)行作業(yè)流程的問題。