單項選擇題對科學取向教學論形成做出最大貢獻的教育心理學家是（）

A.奧蘇伯爾
B.加涅
C.布魯納
D.布盧姆


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1.單項選擇題根據(jù)學生原有知識進行教學的依據(jù)是（）

A.行為主義
B.社會認知論
C.認知結(jié)構論
D.人本主義理論

2.單項選擇題下列多媒體設計方式最可能促進學習效果的是（）

A.文本+圖片
B.圖片+言語解說
C.文本+言語解說
D.文本+圖片+言語解說

3.多項選擇題多媒體設計中運用個性化原理指用（）表述文本材料。

A.第一人稱
B.第二人稱
C.第三人稱

4.多項選擇題在某一具體內(nèi)容的教學過程中，教師可以控制的認知負荷是（）

A.內(nèi)部認知負荷
B.外部認知負荷
C.關聯(lián)認知負荷

5.單項選擇題不屬于教師發(fā)展中形成的素質(zhì)是（）

A.職業(yè)態(tài)度
B.寬容
C.敏感性和移情理解
D.情緒的安全感和自信