單項(xiàng)選擇題學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知能力的意識(shí)屬于自我意識(shí)中的()。
A.心理自我
B.生理自我
C.社會(huì)自我
D.理想自我
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段論,小學(xué)生人格發(fā)展的主要任務(wù)是()。
A.發(fā)展勤奮感
B.培養(yǎng)主動(dòng)性
C.形成親密感
D.建立自我同一感
2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”的觀點(diǎn)是()提出的。
A.皮亞杰
B.布魯納
C.維果斯基
D.埃里克森
3.單項(xiàng)選擇題下列()屬于程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)。
A.認(rèn)識(shí)定義的符號(hào)
B.熟練的運(yùn)用定義
C.?dāng)⑹龆x的含義
D.背誦定義
4.單項(xiàng)選擇題在教育心理學(xué)領(lǐng)域中,研究最多,研究時(shí)間也最長的部分是()。
A.教學(xué)過程
B.學(xué)習(xí)過程
C.評(píng)價(jià)過程
D.反思過程
5.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)末,美國心理學(xué)家桑代克通過對(duì)()的學(xué)習(xí)研究,建構(gòu)了科學(xué)教育心理學(xué)的體系。
A.動(dòng)物
B.人類
C.學(xué)生
D.兒童
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