單項(xiàng)選擇題在概念教學(xué)時(shí)運(yùn)用變式的主要目的是（）。
A．激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
B．引起注意
C．突出概念的本質(zhì)
D．豐富想象思維
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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程的首要事件是（）。
A．引起學(xué)生注意
B．揭示教學(xué)目標(biāo)
C．適時(shí)給予反饋
D．評定學(xué)習(xí)結(jié)果
2.單項(xiàng)選擇題“當(dāng)我們學(xué)到了更高級的概念與規(guī)律以后，高級的觀念可以代替低級概念，使低級概念遺忘，從而減輕記憶負(fù)擔(dān)?！边@種思想和以下的哪一種理論有關(guān)?（）
A．痕跡衰退說
B．同化說
C．動(dòng)機(jī)說
D．干擾說
3.單項(xiàng)選擇題需要調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括，在形成更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)后才發(fā)生遷移。這是（）。
A．一般遷移
B．同化遷移
C．順應(yīng)遷移
D．重組遷移
4.單項(xiàng)選擇題我們平時(shí)稱為“天才”的人智商(IQ)一定要超過（）。
A．100分
B．120分
C．140分
D．200分
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生學(xué)習(xí)是為了贏得地位和自尊，這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。
A．附屬內(nèi)驅(qū)力
B．自我提高內(nèi)驅(qū)力
C．認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
D．內(nèi)部求知欲
最新試題
主題統(tǒng)覺測驗(yàn)屬于問卷測驗(yàn)。（）
題型：判斷題
個(gè)別化教學(xué)的主要方式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）
題型：判斷題
同一心理機(jī)能在不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。（）
題型：判斷題
陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個(gè)體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）
題型：判斷題
多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。（）
題型：判斷題
問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）
題型：判斷題
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“上課提問時(shí)，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題