單項選擇題在試誤學習的過程中，學習者對刺激情境做出特定的反應之后能夠獲得滿意的結果時，聯(lián)結力量就會增加，這符合下列哪一條學習規(guī)律?（）
A．練習律
B．效果律
C．準備律
D．近因律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題兒童多動癥是小學生中常見的一種以注意缺陷、活動過度和好沖動為主要特征的綜合性障礙，其高峰發(fā)病年齡在()。
A．3～5歲
B．5～7歲
C．8～10歲
D．12～13歲
2.單項選擇題信息加工學習理論的創(chuàng)始者是()。
A．斯金納
B．巴甫洛夫
C．加涅
D．苛勒
3.單項選擇題當學習者意識到他不理解課的某一部分時，就會退回去重讀困難的段落，放慢速度，這屬于元認知策略中的()。
A．謀劃策略
B．調(diào)節(jié)策略
C．監(jiān)視策略
D．組織策略
4.單項選擇題布盧姆將認知目標按智力水平由低到高分為哪六個層次?（）
A．知識、運用、領會、分析、綜合、評價
B．知識、領會、運用、綜合、分析、評價
C．知識、領會、分析、運用、綜合、評價
D．知識、領會、運用、分析、綜合、評價
5.單項選擇題教師成為一個專業(yè)工作人員，能夠?qū)逃龁栴}做出反省性思考，屬于教師專業(yè)發(fā)展階段的()階段。
A．求生期
B．鞏固期
C．更新期
D．成熟期
最新試題
馬斯洛是人本主義學習理論的代表人物。（）
題型：判斷題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）
題型：判斷題
頭腦風暴法能有效地促進個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）
題型：判斷題
品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）
題型：判斷題
教學設計的原則是（）。
題型：多項選擇題
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
題型：判斷題
特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。（）
題型：判斷題
在教育教學中，應如何運用感知規(guī)律?（）
題型：多項選擇題
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
題型：單項選擇題