以比較和競爭的方式進(jìn)行鼓勵，可激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的自尊。

兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。

兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。

語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在（）。

模仿是在實(shí)現(xiàn)溝通意圖的過程中，個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對（）的模仿。

以下哪一項(xiàng)不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

語言表達(dá)課程分為（）個階段。

兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。

福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具，即恩物。

幼兒的課程應(yīng)該以真實(shí)的生活為基礎(chǔ)。