如何樹立教師的威信？

德育工作既要耐心細致，叉要寬嚴相濟，有松有緊。()

簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。

學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。

小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?

從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學生的受教育權(quán)方面負有重要責任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

學校最早產(chǎn)生于

教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。

首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

學生的受教育權(quán)不包括()。