單項選擇題《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究()
A．民事責(zé)任
B．刑事責(zé)任
C．一般責(zé)任
D．行政責(zé)任
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1.單項選擇題義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)()當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。
A．相當(dāng)于
B．不低于
C．略高于
D．略低于
2.單項選擇題個體道德的核心成分是()
A．道德認(rèn)知
B．道德情感
C．道德觀念
D．道德行為
3.單項選擇題教師依靠發(fā)自內(nèi)心的信念對自己教育行為進行選擇和調(diào)節(jié)的過程是()
A．他律
B．自律
C．內(nèi)省
D．慎獨
4.單項選擇題教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()
A．學(xué)習(xí)過程
B．教學(xué)過程
C．評價過程
D．反思過程
5.單項選擇題問題的解決是通過內(nèi)在心理加工實現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問題解決的()
A．序列性
B．認(rèn)知性
C．復(fù)雜性
D．目的性
最新試題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
題型：問答題
“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型：判斷題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型：多項選擇題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
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生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型：判斷題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題
小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?
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以“教育的多元化”為主要特征的是（）
題型：單項選擇題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
題型：單項選擇題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型：判斷題