單項選擇題三結合的教育一般是指()
A.學校、家庭、社會教育三結合
B.班主任、科任老師和家長教育三結合
C.校長、教師和家長教育三結合
D.遺傳、環(huán)境和學校教育三結合
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1.單項選擇題教學評價是指()
A.等同于教學價值
B.評價主體依據(jù)一定的標準對教師的教與學生的學相統(tǒng)一的教學活動整體或局部進行價值判斷的過程
C.對教師的教進行的客觀的有力的測評并上交有關部門的過程
D.教師對學生學習活動進行的評價過程并登記入冊
2.單項選擇題“跳一跳,摘桃子”是講教學目標的設計要()
A.內(nèi)容具有科學性和思想性
B.便于檢測
C.系統(tǒng)完整
D.難度適中
3.單項選擇題下列關于教與學的說法中更準確的是()
A.教師指導學生學習的方法
B.教與學是辯證統(tǒng)一的整體
C.教與學是相互作用的
D.是師生相互聯(lián)系的活動
4.單項選擇題采用班級最早的雛形是在()
A.京師同文館
B.京師大學堂
C.石室學堂
D.天津北洋學堂
5.單項選擇題課堂里某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感綜合狀態(tài)稱為()
A.課堂氣氛
B.課堂紀律
C.群體規(guī)范
D.課堂人際關系
最新試題
從我國的有關法律法規(guī)來看,國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型:多項選擇題
小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?
題型:問答題
《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定,未成年學生享有的權利包括_________和_________。
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首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
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德育工作既要耐心細致,叉要寬嚴相濟,有松有緊。()
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