A.介紹期
B.事實(shí)期
C.感受期
D.輔導(dǎo)期
E.恢復(fù)期
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A.高齡化
B.大齡化
C.養(yǎng)老化
D.老年型
E.老齡化
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D.老年型
E.養(yǎng)老型
A.頭腦風(fēng)暴
B.德爾斐法
C.深入訪談法
D.小組討論法
E.案例分析法
A.選擇在工人居住的地方進(jìn)行
B.訪談對象圍成一個圓圈就座
C.主持人的作為面對訪談對象
D.記錄員可坐在主持人的對面
E.給每位訪談對象打印名牌,放在座位前方
A.謂查問卷的可信度高
B.調(diào)查問卷的效度高
C.調(diào)查問卷的可信度無法確定
D.調(diào)查問卷的效率低
E.調(diào)查問卷的可信度低
最新試題
心理干預(yù)工作人員要重視和幫助被干預(yù)者()。
近日,出現(xiàn)陰道淋漓出血2周末凈,婦檢、宮頸外觀正常,子宮大小、活動正常,雙側(cè)附件正常。首先應(yīng)排除的疾病是()。
可以初步確定為()。
某社區(qū)段時間以來,人們普遍感到頭暈乏力,尤以年輕婦女為重,初步調(diào)查原因?yàn)槿辫F性貧血。此時健康教育工作者首先應(yīng)做的工作是()。
在這次心理晤談過程中,未進(jìn)行的過程是()。
心理干預(yù)工作人員要盡可能地與被干預(yù)者()。
對于開展活動遠(yuǎn)期效果的評價,合適的指標(biāo)是()。
“我是×××單位的,叫×××,是來××××”,運(yùn)用的是主持小組討論技巧中的()。
屬于信息交流類健康教育策略的是()。
為了建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急評價指標(biāo)體系,申請立項(xiàng)。首先構(gòu)建指標(biāo)體系及確定具體指標(biāo),然后請有經(jīng)驗(yàn)的專家對指標(biāo)體系進(jìn)行各自獨(dú)立判斷,提出自己的預(yù)測意見,避免了會議討論時害怕權(quán)威而隨聲附和等弊病。這種方法稱為()。