擬組織一組專題小組討論，了解建筑工人對艾滋病防治健康教育內(nèi)容的需求，在選擇和布置討論場所時(shí)，不正確的做法是（）。

在這次心理晤談過程中，未進(jìn)行的過程是（）。

一開始就采取大強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，違反的體力活動(dòng)原則是（）。

醫(yī)院在創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院中實(shí)施了提倡母乳喂養(yǎng)的健康教育計(jì)劃，屬于社會(huì)策略的是（）。

某地開展中學(xué)生嘗試吸煙率的調(diào)查為了檢查數(shù)據(jù)的可靠性，設(shè)計(jì)者進(jìn)行了重復(fù)調(diào)查，計(jì)算得Kappa值為0.77，說明（）。

進(jìn)行心理晤談的最佳時(shí)間是（）。

屬于技能培訓(xùn)類健康教育策略的是（）。

對于開展活動(dòng)遠(yuǎn)期效果的評(píng)價(jià)，合適的指標(biāo)是（）。

進(jìn)行防治高血壓病傳播材料預(yù)試驗(yàn)，最適合使用的方法是（）。

心理干預(yù)工作人員要重視和幫助被干預(yù)者（）。