A.各種需要可以同時(shí)具有激勵(lì)作用
B.該理論只是簡(jiǎn)單地把馬斯洛的需要層次化簡(jiǎn)為三大類(lèi)
C.如果高層次的需要得不到滿(mǎn)足,對(duì)低層次需要的欲望也會(huì)降低
D.該理論提出的三種核心需要:生存需要、親和需要、成長(zhǎng)需要
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你可能感興趣的試題
A.各種需要可以同時(shí)具有激勵(lì)作用
B.不同文化下各種需要的順序可能會(huì)發(fā)生改變
C.如果較高層次的需要不能得到滿(mǎn)足,那么滿(mǎn)足低層次需要的欲望一定會(huì)減弱
D.“關(guān)系需要”對(duì)應(yīng)馬斯洛需要理論中的部分“安全需要”、全部“歸屬和愛(ài)”的需要以及部分“尊重需要”
A.滿(mǎn)意
B.沒(méi)有滿(mǎn)意
C.不滿(mǎn)
D.沒(méi)有不滿(mǎn)
A.具備保健因素只能使員工產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒,但不能起到激勵(lì)的作用
B.具備激勵(lì)因素可以令員工產(chǎn)生滿(mǎn)意情緒,但不具備這些因素也不會(huì)招致員工的不滿(mǎn)
C.需要層次理論針對(duì)的是人類(lèi)的需要和動(dòng)機(jī),而雙因素理論則針對(duì)的是滿(mǎn)足這些需要的目標(biāo)或誘因
D.要激勵(lì)員工,就必須重視員工的成就感、認(rèn)同感、責(zé)任感等
A.生理需要
B.尊重的需要
C.歸屬和愛(ài)的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.安全需要
B.尊重的需要
C.歸屬和愛(ài)的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
最新試題
成就需要高的人的特點(diǎn)是()。
下列屬于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的是()。
下列關(guān)于赫茲伯格雙因素理論說(shuō)法正確的是()。
內(nèi)源性動(dòng)機(jī)是指()。
感到不公平的員工采用恢復(fù)平衡的方式包括下列的()。
馬斯洛認(rèn)為人類(lèi)需要由低到高的排列順序是()。(1)安全需要(2)生理需要(3)自我實(shí)現(xiàn)的需要(4)歸屬和愛(ài)的需要(5)尊重的需要
下列關(guān)于質(zhì)量監(jiān)督小組說(shuō)法不正確的是()。
激勵(lì)與組織績(jī)效的關(guān)系表現(xiàn)在()。
從期望理論的角度分析,劉先生的激勵(lì)措施之所以沒(méi)有效果,問(wèn)題出在()因素上。
影響目標(biāo)管理有效性的因素有()。