單項選擇題沖突一方以退避三舍、難得糊涂的策略應(yīng)對沖突是（）
A.妥協(xié)
B.回避
C.退讓
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1.單項選擇題一方通過權(quán)力、地位、資源等優(yōu)勢向?qū)Ψ绞┘訅毫ζ仁箤Ψ酵俗尩臎_突應(yīng)對策略是（）
A.強(qiáng)制
B.對抗
C.逃避
2.單項選擇題（）可以保持組織的活力，更好的適應(yīng)組織的變革。
A.避免沖突
B.保持適度沖突
C.常有沖突
3.單項選擇題傳統(tǒng)沖突理論認(rèn)為沖突是有害的，需要消除沖突，而現(xiàn)代沖突理論認(rèn)為，沖突是（）的。
A.相互作用
B.有益的
C.不可避免的
4.多項選擇題第二階段的沖突主要是（）
A.任務(wù)沖突
B.人際沖突
C.立場沖突
5.多項選擇題沖突由潛在階段向第二階段轉(zhuǎn)變可能是由于（）
A.個體差異
B.任務(wù)結(jié)構(gòu)
C.溝通不善
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群體決策中，最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)大五人格理論，下列哪項特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)？（）
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按照赫茲伯格的雙因素理論，下列屬于造成員工非常不滿的原因有（）
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在波特-勞勒的綜合激勵模型中，以下哪些因素會影響員工的激勵程度？（）
題型：多項選擇題
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個方面？（）
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群體成員在各自探索的階段，他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）
題型：單項選擇題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為（）
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題型：單項選擇題
在決策制定過程中，評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后？（）
題型：單項選擇題
掌握溝通技巧的方式有（）
題型：多項選擇題