單項選擇題影響健康教育與健康促進的效果評價的因素有()
A.歷史性原因
B.工作人員與參與者的熟練性
C.失訪
D.以上各項均是
E.以上各項均錯
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題屬于影響健康教育效果評價的失訪因素是()
A.頒布新衛(wèi)生政策
B.測試者的觀察偏倚
C.調查人員技術更加熟
D.因搬遷不能對居民進行隨訪
E.項目地區(qū)發(fā)生自然災害
2.單項選擇題屬于影響健康教育效果評價的歷史性因素是()
A.新的衛(wèi)生政策頒布
B.測試者的暗示效應
C.調查人員工作經(jīng)驗增加
D.因搬遷不能對居民進行隨訪
E.測試對象的霍桑效應
3.單項選擇題關于設對照組的前后測試,下列陳述不正確的是()
A.目標人群在項目實施前后的情況進行比較
B.可剔除時間、測量因素對結果的影響
C.可剔除觀察因素對結果的影響
D.對干預效果做出有說服力的解釋
E.為干預組選擇一個匹配的對照組
4.單項選擇題下列評價指標中屬于近期或中期效果評價指標的是()
A.衛(wèi)生知識知曉率
B.平均期望壽命
C.發(fā)病率
D.嬰兒死亡率
E.ASHA指數(shù)
5.單項選擇題健康教育與健康促進的效應評價內容包括()
A.促成因素
B.傾向因素
C.強化因素
D.健康相關行為
E.以上各項均是
最新試題
適用于醫(yī)護人員艾滋病健康教育的是()
題型:單項選擇題
某大學規(guī)定吸煙的學生不能申請獎學金,屬于()
題型:單項選擇題
適用于賣淫、嫖娼者的艾滋病健康教育的是()
題型:單項選擇題
目標人群行為改變情況,屬于()
題型:單項選擇題
在評價影響內在真實性的歷史性因素中可通過下列哪種方法排除()
題型:單項選擇題
適用于學校物質環(huán)境評價指標的是()
題型:單項選擇題
健康促進規(guī)劃的三個組成部分是()
題型:單項選擇題
健康教育評價的目的在于()
題型:單項選擇題
新的公共衛(wèi)生方法的精髓是()
題型:單項選擇題
在實施心血管疾病健康教育第二年,某市政府宣布,在所有副食商店不再出售肥肉,在全市范圍內提倡禁煙活動屬于()
題型:單項選擇題