單項(xiàng)選擇題老師每天教五遍字母“A”，連續(xù)教了一周，3歲幼兒所產(chǎn)生的記憶為（）
A.感覺性記憶
B.邏輯性記憶
C.第一記憶
D.第二記憶
E.第三記憶
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1.單項(xiàng)選擇題老師反復(fù)教了五遍字母“A”，3歲幼兒所產(chǎn)生的記憶為（）
A.感覺性記憶
B.邏輯性記憶
C.第一記憶
D.第二記憶
E.第三記憶
2.單項(xiàng)選擇題在半年時(shí)間里，老師將字母“A”和“apple”同時(shí)教授給3歲幼兒，并用蘋果做道具，每周都進(jìn)行復(fù)習(xí)，幼兒所產(chǎn)生的記憶為（）
A.感覺性記憶
B.邏輯性記憶
C.第一記憶
D.第二記憶
E.第三記憶
3.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行高低杠訓(xùn)練及比賽時(shí)，常采取的運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防措施是（）
A.安全防范法
B.保護(hù)幫助法
C.量力適應(yīng)法
D.準(zhǔn)備活動(dòng)法
E.消除疲勞法
4.單項(xiàng)選擇題每次體育課都要進(jìn)行10分鐘左右的熱身運(yùn)動(dòng)，這屬于運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防措施中的（）
A.安全防范法
B.保護(hù)幫助法
C.量力適應(yīng)法
D.準(zhǔn)備活動(dòng)法
E.消除疲勞法
5.單項(xiàng)選擇題今天體育課要進(jìn)行跨欄訓(xùn)練，課前，老師對(duì)跨欄和跑道進(jìn)行了檢查，這屬于運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防措施中的（）
A.安全防范法
B.保護(hù)幫助法
C.量力適應(yīng)法
D.準(zhǔn)備活動(dòng)法
E.消除疲勞法
最新試題
以下行為屬于故意傷害的行為是：（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些項(xiàng)屬于衛(wèi)生服務(wù)效果評(píng)價(jià)的指標(biāo)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于哮喘的說法錯(cuò)誤的是：（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的原則包括：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于我國(guó)的兒童少年衛(wèi)生服務(wù)體系正確的是：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于預(yù)防校園傷害、欺凌與暴力的說法中，正確的是：（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下行為易導(dǎo)致故意傷害的行為是：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響意外傷害發(fā)生中的社會(huì)因素涉及（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
PRECEDE-PROCEED模式中，屬于PRECEDE的內(nèi)容教育和生態(tài)評(píng)價(jià)中的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
校園傷害和暴力的預(yù)防可以從以下哪些方面采取措施？（）
題型：多項(xiàng)選擇題