單項選擇題在認識物質(zhì)組成、性質(zhì)及分析相關(guān)實際問題的情景中，能通過（）和溶解度曲線描述物質(zhì)的溶解程度。
A.溶解度
B.溶解性
C.列表法
D.數(shù)軸法
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1.單項選擇題化學實驗室的建設要按照相關(guān)要求配齊實驗員，注重提高實驗員（）。
A.形象
B.素質(zhì)
C.工資
D.補貼
2.單項選擇題樹立自覺的安全意識和觀念，知道化學實驗室存在（）。
A.安全風險
B.危險
C.風險
D.問題
3.單項選擇題能體現(xiàn)嚴謹求實、敢于質(zhì)疑的科學態(tài)度屬于（）主題的學業(yè)要求。
A.物質(zhì)的性質(zhì)與應用
B.科學探究與化學實驗
C.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
D.物質(zhì)的化學變化
4.單項選擇題化學觀念是人類探索物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與應用、（）所形成的基本觀念。
A.化學概念
B.化學原理
C.多樣性質(zhì)
D.化學反應及其規(guī)律
5.單項選擇題“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)”主題的大概念是（）。
A.化學科學本質(zhì)
B.物質(zhì)的多樣性
C.物質(zhì)的組成
D.物質(zhì)的變化與轉(zhuǎn)化
最新試題
課程標準解讀可以釆取專家現(xiàn)場講座、（）學習的方式。
題型：單項選擇題
學業(yè)要求能基于物質(zhì)的性質(zhì)和用途，從辯證的角度，初步（）物質(zhì)的實際應用。
題型：單項選擇題
水的組成及變化的探究屬于（）學習主題。
題型：單項選擇題
以下不是義務教育化學學業(yè)水平考試組成部分的為（）。
題型：單項選擇題
在常見的生產(chǎn)生活和社會情境中，能將（）知識與生產(chǎn)生活實際相結(jié)合，主動關(guān)注有關(guān)空氣和水資源保護、資源回收再利用、健康安全、化學品妥善保存與合理使用等實際問題，并參與討論。
題型：單項選擇題
對于課程標準的有效實施具有不可或缺的作用的是（）。
題型：單項選擇題
基于本 校學情，聚焦教學難點，形成教研專題不包括（）。
題型：單項選擇題
在化學課程學習中，學生的（）發(fā)展是一個自我建構(gòu)、不斷提升的過程。
題型：單項選擇題
依據(jù)《義務教育課程方案》，學?？稍冢ǎ┠昙壌_定化學課程的具體開課年級。
題型：單項選擇題
開展學科和跨學科專題研討，解決教師教學中問題的方式不包括（）。
題型：單項選擇題