問答題小明的父母都從事房地產(chǎn)開發(fā)工作。因為工作的原因,小明從小到大跟著父母去過不少地方,每個地方待了不到兩三年,就又要到另一個城市去。因為父母工作忙,小明與父母的溝通也不是很多,每次到了一個新的地方,進入當?shù)貙W校讀書,小明就又要適應一個新的環(huán)境。而當小明漸漸熟悉起來,又可能要離開了。剛入學時,小明成績挺好的,可是幾年下來,成績一落千丈,他自己很煩惱,父母也很擔憂。請從需要之間的關系分析小明成績下降的原因。

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—般來講,小學階段相當于人生發(fā)展的()。

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結合上述材料,談談如何處理預設與生成的關系。

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下面是三位學校教師對心理健康的理解,結合心理健康的相關概念,分析其正確性并說明理由。教師甲:所謂心理健康就是說快樂不快樂,你快樂就是健康的,他不快樂就是不健康的,大家都快樂大家都是健康的,大家都不快樂大家就都是不健康的。教師乙:我覺得心理健康就好像學習成績,某個學生這學期考得好,不一定下學期也考得好,它和人的生活狀況有關,生活狀況發(fā)生了變化,心理健康也會發(fā)生變化。教師丙:我覺得心理健康就是一種內(nèi)心的體驗,只要你覺得自己行,不管你如何失敗,不管別人如何討厭你、排斥你,只要你堅持自己的觀點,你始終是一個心理健康的人。

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顏冋說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!边@反映了德育的()。

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你如何看待“好好學習,考上大學”成為絕大多數(shù)學生唯一理想的現(xiàn)象?

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根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應,則唾液是()。

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桑代克認為,學習的實質(zhì)是有機體在刺激情境與反應之間建立聯(lián)結的過程該過程實現(xiàn)的途徑是()。

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請結合上述材料內(nèi)容回答下列問題:(1)榜樣法的含義是什么?

題型:問答題