兒童按照一定的要求和程序通過自身的實踐活動進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是（）。

請為幼兒園大班設(shè)計一份以“夏天”為主題的教育活動方案。

請根據(jù)所學(xué)習(xí)過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師和兒童的行為進(jìn)行分析。

試用所學(xué)理論分析這個例子說明了什么。

談?wù)勆鲜龌顒訁^(qū)的創(chuàng)設(shè)在幼兒教育過程中的意義。

結(jié)合新《綱要》對兩位教師的處理方法對幼兒發(fā)展所產(chǎn)生的影響進(jìn)行分析。

結(jié)合幼兒的不同反應(yīng)，對比分析兩位老師的教學(xué)方法，并用學(xué)習(xí)過的理論知識進(jìn)行分析和說明。

以“慶祝六一兒童節(jié)”為主題，設(shè)計一個幼兒園的活動方案。

請對教師的教育行為及結(jié)合《綱要》進(jìn)行分析與說明。

請以“表情”為主題，設(shè)計一個中班社會活動。