單項選擇題對嬰幼兒的認(rèn)知發(fā)展進(jìn)行()的意義是使嬰幼兒能按照他自己的發(fā)展大綱更好地發(fā)展。
A.測驗
B.觀察
C.觀察與評價
D.評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題感知能力對嬰幼兒的認(rèn)知發(fā)展進(jìn)行觀察與評價有助于()。
A.深入、細(xì)致、客觀地了解其認(rèn)知發(fā)展的情況
B.為其調(diào)整營養(yǎng)菜譜
C.為其增加戶外活動
D.為其學(xué)習(xí)知識的機(jī)會
2.單項選擇題根據(jù)感知能力發(fā)展的觀察評價結(jié)果可對()及練習(xí)活動過程作調(diào)整建議。
A.感知能力練習(xí)活動的時間
B.感知能力練習(xí)活動所使用的材料
C.營養(yǎng)菜譜
D.睡眠時間
3.單項選擇題感知能力發(fā)展的觀察評價()可對感知能力的練習(xí)活動所使用的材料及練習(xí)活動過程作調(diào)整建議。
A.計劃
B.結(jié)果
C.過程
D.方案
4.單項選擇題觀察記錄表法和()是感知能力練習(xí)過程的記錄方法
A.錄音法
B.量表法
C.攝像法
D.攝影法
5.單項選擇題感知能力練習(xí)過程的記錄方法有觀察記錄表法和()兩種。
A.攝影法
B.錄音法
C.量表法
D.攝像法
最新試題
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。
題型:判斷題
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型:單項選擇題
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型:單項選擇題
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
題型:單項選擇題
嬰幼兒做夢通常是在()
題型:單項選擇題
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
題型:單項選擇題
手部精細(xì)動作的完成需要()的支撐
題型:單項選擇題
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
題型:問答題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
題型:判斷題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨,學(xué)會人際交往。
題型:判斷題