單項(xiàng)選擇題制定個別化語言教育計(jì)劃是實(shí)施有差異性語言教育的（）。
A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.第四步
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題確定有差異性的語言教育的基礎(chǔ)是實(shí)施有差異性語言教育的（）。
A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.第四步
2.單項(xiàng)選擇題實(shí)施（）能使每一個嬰幼兒的語言得到更好的發(fā)展。
A.有差異性的語言教育
B.早期教育
C.習(xí)慣教育
D.情感教育
3.單項(xiàng)選擇題由于每一位嬰幼兒的（）不同，其語言發(fā)展有很大的差異，所以需要實(shí)施有差異性語言教育，以得到有針對性的語言培養(yǎng)和訓(xùn)練。
A.遺傳因素
B.后天給予的刺激
C.醫(yī)療條件
D.遺傳因素和后天給予的刺激
4.單項(xiàng)選擇題（）是嬰幼兒語言發(fā)展觀察與記錄的方法之一。
A.測量法
B.問卷法
C.佚事記錄法
D.篩查法
5.單項(xiàng)選擇題對7－12個月齡的嬰幼兒相關(guān)語言能力培養(yǎng)內(nèi)容和方法為：鼓勵他（）。
A.學(xué)著用簡單句（雙詞句）表達(dá)自己的需
B.用普通話來表達(dá)自己的需求
C.做應(yīng)答式的回答
D.模仿成人發(fā)音，聽懂簡單的詞，并做出相應(yīng)的反應(yīng)，用表情、動作、語音等回應(yīng)他人
最新試題
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。
題型：判斷題
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用（）
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型：判斷題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題