4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？

嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動(dòng)。

嘈雜環(huán)境中的語(yǔ)言辨別訓(xùn)練以提高（）。

嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。

手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要（）的支撐

幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說(shuō)明他的（）發(fā)展好。

大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含（）。

應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來(lái)往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。

假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。

如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說(shuō)明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。