單項選擇題要正確處理好個人與領導、教師、家長的關系，要廣泛聽取各方面的意見、建議和批評，要克服“文人相輕”、互不服氣的不良風氣。這說的是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的（）。
A.慎獨
B.兼聽
C.自律
D.內(nèi)省
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1.單項選擇題（）的教育思想，要求教育不僅要關注人的當前發(fā)展，還要關注人的長遠發(fā)展，更要關注人的全面發(fā)展。
A.育人為本
B.德育為先
C.素質(zhì)教育
D.終身教育
2.單項選擇題教師職業(yè)道德的靈魂是（）。
A.教書育人
B.關愛學生
C.為人師表
D.愛崗敬業(yè)
3.單項選擇題加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。
A.依法治國
B.以德治國
C.以人為本
D.均衡發(fā)展
4.單項選擇題狹義的師德范疇不包括（）。
A.教師的幸福
B.教師的義務
C.教師的人格
D.教師的修養(yǎng)
5.單項選擇題教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。
A.關愛學生
B.為人師表
C.教書育人
D.終身學習
最新試題
“只有當教育者自覺地完善自己時，才能更有利于學生的完善與發(fā)展。”這說明了教師職業(yè)道德的（）特點。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德對教育教學工作和社會精神文明建設具有一定的積極幫助作用，這是教師職業(yè)道德的（）作用。
題型：單項選擇題
韓愈的《師說》中說道：“師不必賢與弟子，弟子不必不如師，聞道有先后，術業(yè)有專攻”。從這句話可以理解為師生互相之間可以學習、促進，互相理解，這是符合（）的原則要求的行為。
題型：單項選擇題
（）是指幼兒園教師個人對社會向幼兒園教師提出的一系列道德要求的自覺意識和情感體驗。
題型：單項選擇題
教育有法可循，但無定法。這說明幼兒園教師職業(yè)特點的（）。
題型：單項選擇題
教師接受學生自繪賀卡不違背教師職業(yè)道德規(guī)范。
題型：判斷題
（）是教師作用的最突出的體現(xiàn)，也是教師最難扮演好的角色。
題型：單項選擇題
幼兒園教師的工作手段帶有很大的主體性，這決定了幼兒園教師職業(yè)具有（）特點。
題型：單項選擇題
幼兒園教師職業(yè)道德的重要性是由其工作的（）決定的。
題型：單項選擇題
幼兒園教師要從內(nèi)心熱愛幼教事業(yè)，安心從教，甘受清貧，不為名利，甘為人梯。這是實現(xiàn)途徑（）的要求。
題型：單項選擇題