判斷題行為療法認為：可以通過學(xué)習(xí)消除不適應(yīng)性行為，也可以通過學(xué)習(xí)獲得缺乏的適應(yīng)性行為。
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2.單項選擇題新中國第一個學(xué)制確立于（）。
A、1949年
B、1951年
C、1958年
D、1967年
3.單項選擇題主要憑借評價者個人的洞察、內(nèi)省或移情理解來評述事物發(fā)生的過程與結(jié)果的評價是（）。
A.定性評價
B.定量評價
C.診斷性評價
D.終結(jié)性評價
4.單項選擇題評價可以幫助教師發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)過程中所存在的各種缺陷與問題，這是教育評價的（）。
A、導(dǎo)向功能
B、鑒定功能
C、診斷功能
D、教學(xué)功能
5.單項選擇題1922學(xué)制633學(xué)制壬戌學(xué)制以（）的學(xué)制為主要學(xué)習(xí)的藍本。
A、日本
B、德國
C、美國
D、英國
最新試題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）
題型：判斷題