判斷題完形療法認為，通過讓來訪者直接體驗心理沖突，提高自我察覺水平，從而走向人格整合。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.單項選擇題以下哪一項不是學校心理學具體研究的內容（）。
A.學校教育中的心理學規(guī)律及其應用問題
B.研究解決學生心理問題的理論、方法和技術
C.了解與研究學生學校生活中的心理問題
D.治療有精神分裂癥等精神疾病的學生
4.單項選擇題20世紀30年代后期—20世紀50年代中期是學校心理學發(fā)展的（）
A.嬰兒期
B.孕育期
C.童年期
D.青少年期
5.單項選擇題1915年，（）正式在學術雜志上確定“學校心理學輔導教師”的稱謂。
A.蓋塞爾
B.比爾斯
C.維特曼
D.比納
最新試題
在600個學生中，答對某項目的人數(shù)為150人，則該項目的難度為（）。
題型：單項選擇題
求助者將隨自我經驗的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學者可能是（）。
題型：單項選擇題
一般來說，在群體活動時，個體的侵犯性傾向于（）。
題型：單項選擇題
按照柯克的標準，智商在（）之間的學生經訓練后能生活自理、保護自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護下從事有一定經濟收入的工作。
題型：單項選擇題
下列相關學習困難兒童的描述中準確的是（）。
題型：多項選擇題
對該求助者的初步診斷最可能的是（）。
題型：單項選擇題
給臨床資料賦予意義時能夠使用（）。
題型：單項選擇題
引發(fā)求助者問題的心理原因是（）。
題型：單項選擇題
關于瑞文測驗，下列說法中準確的是（）。
題型：多項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類，應該在會談中注意心理問題的（）。
題型：多項選擇題