在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下，船上的安全管理就取決于船長。

有效地組織和激勵船員，酌情處理有關事務，是船上安全管理能否成功的關鍵所在。

四階段安全作業(yè)法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

三管輪屬于（）責任級別。

船員日常安全教育的手段是（）。

對船舶的安全性的有效評估，可以（）。

對船舶安全和污染事故的調查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。

安全教育的主要內容包括法制、思想政治、勞動紀律、安全方針和安全知識、安全技能訓練、安全正反典型等教育。

“以人為本”是通過對人的有效控制，規(guī)范船舶、船員的技術狀況和行為，從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生，保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。

接受基本的崗前安全教育和操作培訓對象應是新船員。