判斷題對學術(shù)行為規(guī)范的不了解可以作為造成學術(shù)規(guī)范不端行為的借口和理由。
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2.多項選擇題教師道德修養(yǎng)的特點有()。
A.自覺性
B.持久性
C.主觀性
D.實踐性
3.多項選擇題教師道德修養(yǎng)的方法包括()。
A.學習
B.內(nèi)省
C.慎獨
D.篤行
E.引導
4.多項選擇題教師在道德修養(yǎng)過程中,學習的內(nèi)容包括()。
A.加強理論學習
B.學習業(yè)務理論
C.在實踐中學習和向同行學習
D.學習倫理道德知識
5.多項選擇題有關學習這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是()。
A.是師德修養(yǎng)的基本方法
B.只有加深對教育事業(yè)的認識,才能堅定從教的信念
C.通過勤奮學習,教師能獲得教師道德知識的科學認識
D.有助于教師確立科學的是非觀、善惡觀
最新試題
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且隨著生產(chǎn)勞動的方式和范圍的改變,科技的發(fā)展也會逐漸改變?nèi)藗兌嗄撤N道德心理和道德行為。
題型:判斷題
封建主義社會的基本特征有()
題型:多項選擇題
發(fā)揮道德主體性的堅實基礎和現(xiàn)實源泉是為人民服務。
題型:判斷題
關于道德信念與社會現(xiàn)實的改造下列說法正確的是()
題型:多項選擇題
主體在社會實踐中同客體發(fā)生對象關系時,發(fā)生作用的兩種尺度是()
題型:多項選擇題
道德教育是指依據(jù)一定目的,在遵循教育規(guī)律的基礎上,對人們進行的有組織,有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
題型:判斷題
在階級社會中,人們在同一經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益,也決定著各種道德體系的階級屬性、社會地位和彼此間的矛盾斗爭。
題型:判斷題
社會主義道德規(guī)范是以維護最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
題型:判斷題
下面有關人生觀和道德理想的說法正確的是()
題型:多項選擇題
中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。
題型:判斷題