多項選擇題隨著公私合作的深入,政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,逐漸轉(zhuǎn)向()。

A.管理者
B.直接經(jīng)營者
C.宏觀決策者
D.過程監(jiān)管者


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1.多項選擇題公共管理合同的締結(jié)方式主包括()。

A.招標(biāo)投標(biāo)方式
B.邀請發(fā)價方式
C.拍賣方式
D.直接磋商方式

2.多項選擇題公共部門項目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進(jìn)行?()

A.對限制因素進(jìn)行分析
B.對潛在問題進(jìn)行分析
C.對結(jié)果進(jìn)行綜合分析
D.對效率進(jìn)行綜合分析

3.多項選擇題教育的特性包括()。

A.非排他性
B.非競爭
C.遲效性
D.信息的不對稱性

4.多項選擇題下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是()。

A.確立教育發(fā)展規(guī)劃
B.政府介入管理教育市場
C.政府教育管理部門對各地區(qū)教育培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行評估
D.頒布教育法規(guī)

5.多項選擇題下列屬于公用事業(yè)管理的是()。

A.自來水供應(yīng)
B.高速公路修建
C.煤氣、天然氣供應(yīng)
D.旱廁改造

最新試題

公用事業(yè)價格聽證會可以決定最終價格。

題型:判斷題

根據(jù)不同的目的和標(biāo)準(zhǔn),可以將公共支出分為:消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預(yù)防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。

題型:判斷題

當(dāng)前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé),向社區(qū)獨(dú)立提供公共事業(yè)產(chǎn)品,滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求,同時,在服務(wù)過程中也不斷動員社區(qū)力量,不斷開發(fā)社區(qū)資源,從而促進(jìn)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。

題型:判斷題

發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的根本途徑。

題型:判斷題

個體具有傳染性的疾病因未得到及時治療,擴(kuò)散威脅公眾乃至社會安全,這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負(fù)外部性。

題型:判斷題

政府是社會中最強(qiáng)有力的也是公認(rèn)的公共權(quán)威,只有政府能夠在全社會公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務(wù)的需求與供給總量平衡這一重要任務(wù)。

題型:判斷題

公共轉(zhuǎn)移性支出包括各種財政補(bǔ)貼、補(bǔ)助、養(yǎng)老金、失業(yè)救濟(jì)金、債務(wù)利息等。

題型:判斷題

公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行內(nèi)部管理,并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下,結(jié)合公眾的滿意程度來做出評價。

題型:判斷題

氣象服務(wù)、種子技術(shù)研究等屬于基礎(chǔ)科學(xué)研究。

題型:判斷題

隨著公私合作的深入,政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,逐漸轉(zhuǎn)向()。

題型:多項選擇題