單項(xiàng)選擇題德育的社會(huì)中心目的論的代表人物是（）
A.托馬斯·阿奎那
B.盧梭
C.涂爾干
D.布魯納
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題德育的個(gè)人中心目的論的代表人物是（）
A.托馬斯·阿奎那
B.盧梭
C.涂爾干
D.布魯納
2.單項(xiàng)選擇題德育的神學(xué)目的論的代表人物是（）
A.托馬斯·阿奎那
B.盧梭
C.涂爾干
D.布魯納
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為德育目的只能根據(jù)社會(huì)的需要來制定，培養(yǎng)符合社會(huì)準(zhǔn)則的公民，使受教育者社會(huì)化，以保證社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，這是德育的（）
A.神學(xué)目的論
B.個(gè)人中心目的論
C.社會(huì)中心目的論
D.教師中心目的論
4.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值的權(quán)威性和獨(dú)特性，認(rèn)為德育目的在于提升受教育者個(gè)體的價(jià)值，使他們真正成為道德的主體，實(shí)現(xiàn)道德上的自由或自治。這是德育的（）
A.神學(xué)目的論
B.個(gè)人中心目的論
C.社會(huì)中心目的論
D.教師中心目的論
5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為德育目的應(yīng)該是把受教育者培養(yǎng)成為超越于一切利已欲望之上的“超人”，即具有“神性”的人。，這是德育的（）
A.神學(xué)目的論
B.個(gè)人中心目的論
C.社會(huì)中心目的論
D.教師中心目的論
最新試題
德育評(píng)價(jià)的組織實(shí)施中，反饋形式只可以是書面形式，因?yàn)闀嫘问綖榱梭w現(xiàn)反饋工作的正式性與適切性。
題型：判斷題
相對(duì)于學(xué)校教育、社會(huì)教育而言，家庭教育的自我取向性、現(xiàn)實(shí)性、功利性、從眾性等特征比較明顯。
題型：判斷題
簡述小學(xué)德育課程教學(xué)的基本要求。
題型：問答題
簡述小學(xué)各科教學(xué)中德育滲透的基本要求。
題型：問答題
家庭教育是由父母及其年長者言傳身教加以實(shí)現(xiàn)的，具有天然性的優(yōu)點(diǎn)，不存在任何局限性。
題型：判斷題
簡述小學(xué)德育整體構(gòu)想的主要步驟。
題型：問答題
簡述學(xué)校德育隱性課程的特點(diǎn)。
題型：問答題
德育價(jià)值得以重現(xiàn)的社會(huì)背景有哪些？
題型：問答題
簡述在道德教育中，如何有效運(yùn)用規(guī)則和紀(jì)律。
題型：問答題
簡述學(xué)生指導(dǎo)的德育意義。
題型：問答題