單項(xiàng)選擇題在工作中，如遇到不順心的事情，我們需要控制或隱藏自己的負(fù)面情緒。根據(jù)約翰•梅耶等人的理論，這涉及到了情商中的（）
A、自我覺知
B、自我管理
C、社會(huì)覺知
D、關(guān)系管理
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1.單項(xiàng)選擇題在態(tài)度的認(rèn)知過(guò)程中，對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象產(chǎn)生“對(duì)/錯(cuò)”“值得/不值得倡導(dǎo)”的過(guò)程被稱之為（）
A、信念
B、感覺
C、行為意圖
D、情緒影響
2.單項(xiàng)選擇題下列的哪個(gè)情緒理論能夠解釋不同的人面對(duì)同樣的外在刺激，會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)這一現(xiàn)象？（）
A、詹姆斯-蘭格理論
B、阿諾德“評(píng)定-興奮”說(shuō)
C、坎農(nóng)-巴德理論
D、達(dá)爾文的情緒進(jìn)化論
3.單項(xiàng)選擇題測(cè)謊儀的運(yùn)行機(jī)制和情緒產(chǎn)生的哪個(gè)方面有關(guān)？（）
A、外部客觀事件
B、生理反應(yīng)
C、認(rèn)知過(guò)程
D、生活經(jīng)驗(yàn)
4.單項(xiàng)選擇題情緒的環(huán)形模型采用兩個(gè)維度來(lái)概括人類的各樣情緒，即評(píng)價(jià)維度和（）
A、生理維度
B、激起維度
C、認(rèn)知維度
D、可控性維度
5.單項(xiàng)選擇題“此類人是天才的藝術(shù)家、經(jīng)驗(yàn)主義者。他們有冒險(xiǎn)精神，反應(yīng)靈敏，在任何要求技巧性強(qiáng)的領(lǐng)域中游刃有余，他們常常被認(rèn)為是喜歡活在危險(xiǎn)邊緣尋找刺激的人?！币陨厦枋龅氖荕BTI里的（）類型的人格？
A、感覺-判斷型（SJ型）
B、感覺—知覺型（SP型）
C、直覺—思考型（NT型）
D、直覺—情感型（NF型）
最新試題
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃的操作流程在問(wèn)題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
即使面對(duì)不喜歡的工作也會(huì)毫無(wú)怨言地承擔(dān)，體現(xiàn)了員工的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國(guó)家長(zhǎng)在教育孩子方面，應(yīng)該采?。ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
員工的責(zé)任意識(shí)主要體現(xiàn)在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人面臨壓力的反應(yīng)不包含（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
環(huán)境因素不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題