單項選擇題美國南公理堂大學(xué)的心理學(xué)博士()進(jìn)行了一項獨(dú)特的研究,讓參加實驗者連續(xù)寫一星期日記,記下自我情緒受影響的重要事項來緩解實驗者的情緒。
A、詹姆士
B、班杜拉
C、桑代克
D、約翰
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1.單項選擇題時差反應(yīng)型和倒班型是()的兩種類型。
A、晝夜節(jié)律性睡眠障礙
B、嗜睡癥
C、原發(fā)性失眠
D、與呼吸有關(guān)的睡眠障礙
2.單項選擇題強(qiáng)迫癥主要包括強(qiáng)迫思想和強(qiáng)迫行為,其中害怕喪失自控能力屬于()
A、強(qiáng)迫思想
B、強(qiáng)迫觀念
C、強(qiáng)迫行為
D、強(qiáng)迫動作
3.單項選擇題引起心理問題的認(rèn)知因素分為兩大類,其中錯誤使用概念、對事物缺乏深刻了解屬于()
A、知識型的認(rèn)知偏差
B、個性認(rèn)知偏差
C、固執(zhí)的思維方式
D、邏輯使用失誤
4.單項選擇題公務(wù)員的日常生活中會面臨很多焦慮情境,比如住房問題、公務(wù)負(fù)荷、社會支持、子女問題、人際糾紛等,這些均屬于()
A、社會性誘因
B、人際關(guān)系誘因
C、職業(yè)發(fā)展誘因
D、社會支持誘因
5.單項選擇題在公務(wù)員系統(tǒng)中,單純的猜疑心理也會經(jīng)常發(fā)生,這時除了需要用理智力量克制沖動情緒發(fā)生、培養(yǎng)自信心、學(xué)會自我安慰外,還需要()
A、及時溝通
B、自我懷疑
C、報告上級
D、按自己想的來
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想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會()
題型:單項選擇題
工作壓力也有積極的作用,適度的壓力水平可以使人()。
題型:多項選擇題
人面臨壓力的反應(yīng)不包含()。
題型:單項選擇題
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效,是員工援助計劃的()。
題型:單項選擇題
選擇有競爭的環(huán)境主要包括()
題型:單項選擇題
在心理學(xué)提升自信中,對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造成新形象的過程被稱為()
題型:單項選擇題
環(huán)境因素不包括()。
題型:單項選擇題
()的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況,從而提高組織績效。
題型:單項選擇題
中國家長在教育孩子方面,應(yīng)該采?。ǎ?/p>
題型:單項選擇題
員工援助計劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和()。
題型:單項選擇題