當(dāng)我們感到被剝奪了存在性價值或超越性需要時所產(chǎn)生的抱怨。（如在工作中沒能發(fā)揮創(chuàng)造性時所產(chǎn)生的抱怨）
指一種渴求存在價值，如真理，正義完滿的動機(jī)狀態(tài)。這是自我實現(xiàn)者的主要動機(jī)狀態(tài)。
最新試題
虛假同感偏差
中學(xué)生自我意識的特點是什么？
協(xié)同性的
Z理論
什么是過度學(xué)習(xí)？
簡述艾賓浩斯關(guān)于遺忘規(guī)律的主要觀點。
簡述中學(xué)生心理發(fā)展的主要矛盾。
標(biāo)簽化
價值貧乏感
超個人心理學(xué)