A.教育組織形式
B.教育目標(biāo)
C.教育對(duì)象
D.教育內(nèi)容
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A.尊重自然，不損害必須的自然過程
B.保護(hù)各種生態(tài)系統(tǒng)類型的代表性樣地，并保護(hù)珍稀瀕危物種的生態(tài)環(huán)境
C.保證不因戰(zhàn)爭(zhēng)或其他敵對(duì)行為而引起自然的退化
D.人類可以利用科學(xué)技術(shù)無限度的改變自然環(huán)境
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.反饋性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
A.美術(shù)
B.物理
C.生物
D.化學(xué)
A.學(xué)習(xí)者分析
B.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
C.教學(xué)目標(biāo)分析
A.課程人力資源
B.課程物資資源
C.課程文化資源
最新試題
高二課堂上進(jìn)行的“噪聲的危害和控制”教學(xué)不屬于以下哪種維度的環(huán)境教育（）
我國(guó)環(huán)境教育師資職前培養(yǎng)中存在哪些不足？
教師在完成環(huán)境教育活動(dòng)后所進(jìn)行的環(huán)境教育評(píng)價(jià)類型是（）
我國(guó)環(huán)境教育發(fā)展大致可分為四個(gè)階段：起步階段、發(fā)展階段、（）和“綠色學(xué)校創(chuàng)建階段。
1970年，美國(guó)受內(nèi)華達(dá)會(huì)議的影響，率先頒布（），從法律上明確規(guī)定了政府在推動(dòng)環(huán)境教育發(fā)展過程中的責(zé)任。
環(huán)境教育的評(píng)價(jià)方式有哪幾種？
結(jié)合近期發(fā)生的渤海灣漏油事件，為高一年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)一堂環(huán)境教育課，需列出教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)），教學(xué)重難點(diǎn)以及簡(jiǎn)要的教學(xué)流程。
教學(xué)策略的決策過程包括四個(gè)具體方面：課的劃分、教學(xué)順序設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及（）的確定。
環(huán)境教育教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的基本要求有哪些？
美國(guó)前副總統(tǒng)阿·戈?duì)柊l(fā)起了一項(xiàng)國(guó)際環(huán)境教育合作項(xiàng)目，即（）