A、成果展示評價的方法是一種發(fā)展性評價，它是形成性評價的一種思想體現(xiàn)。
B、成果展示評價的方法在時間上可以比較隨機，如果在期末考試時采用這樣的評價方法，就可以說這種方法是總結(jié)性評價。
C、成果展示評價的內(nèi)容和形勢也比較豐富，能全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)。
D、采用成果評價的方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)本課程的興趣。

A、調(diào)小word設(shè)置的自動保存的間隔時間。
B、使用word中的幫助功能，office助手可以解決這個問題。
C、建議更換制作軟件，比如WPSOffice。
D、可以先將教案寫在紙上，然后再迅速的輸入到電腦中。

A、學(xué)生能夠借助具體事物作出一定程度的推理，開始用抽象的規(guī)則來思考問題。
B、學(xué)生探究知識的熱情度非常高。
C、學(xué)生能夠?qū)ι鐣嬖凇⒐?、真理及道德等抽象的社會問題進行比較準確的分析。
D、學(xué)生自我控制能力不強，需要老師、家長對其進行引導(dǎo)。

A.山海關(guān)wps
B.故宮txt
C.大海rtf
D.清西陵doc

A.能夠支持現(xiàn)代教育思想的實現(xiàn)
B.能夠支持教育教學(xué)改革的實施
C.能夠豐富教材的形式與課程內(nèi)容
D.能夠優(yōu)化教學(xué)過程