多項選擇題收集培訓(xùn)需求信息的主要方法有（）
A.面談法
B.工作任務(wù)分析法
C.觀察法
D.重點(diǎn)團(tuán)隊分析法
E.調(diào)查問卷法
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1.多項選擇題培訓(xùn)需求分為（）層次。
A.戰(zhàn)略層次
B.組織層次
C.員工個體層次
D.未來層次
2.單項選擇題當(dāng)由咨詢?nèi)藛T或其他外部供應(yīng)商來提供培訓(xùn)服務(wù)時，很重要的一點(diǎn)就是要考慮培訓(xùn)項目針對的是本企業(yè)的（）
A.一般需要
B.特定需要
C.個別需要
D.普遍需要
3.單項選擇題頭腦風(fēng)暴法（）的目的是創(chuàng)造一種自由、寬松、祥和的氛圍。
A.準(zhǔn)備階段
B.熱身階段
C.暢談階段
D.解決問題階段
4.單項選擇題培訓(xùn)是一項人力資本投資活動，要正確地認(rèn)識人力資本與人才開發(fā)的（）
A.長期性與持久性
B.穩(wěn)定性與現(xiàn)實性
C.周期性和變化性
D.創(chuàng)新性和變革性
5.單項選擇題（）屬于培訓(xùn)激勵制度的內(nèi)容。
A.獎懲對象說明
B.被考核的評估對象
C.考核結(jié)果的使用
D.公平競爭的晉升規(guī)定
最新試題
培訓(xùn)大綱的內(nèi)容一般有（）。
題型：多項選擇題
在培訓(xùn)檔案管理制度中，與培訓(xùn)相關(guān)的檔案內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題
以下屬于培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容是（）。
題型：多項選擇題
在培訓(xùn)效果的評估工具中，問卷評估法一般具備以下特點(diǎn)（）。
題型：多項選擇題
（）不屬于柯氏四層次培訓(xùn)評估模式。
題型：單項選擇題
對（）受訓(xùn)者，宜采用以教師為主教學(xué)方法，以理論講授，報告會為主。
題型：單項選擇題
以下不適宜知識類培訓(xùn)的培訓(xùn)方法是（）。
題型：單項選擇題
前瞻性培訓(xùn)需求評估模型是建立在（）的基礎(chǔ)上。
題型：單項選擇題
（）是培訓(xùn)項目計劃和培訓(xùn)方案制訂與實施的導(dǎo)航燈。
題型：單項選擇題
在柯氏評估模式中，反應(yīng)評估一般在培訓(xùn)當(dāng)場或培訓(xùn)一結(jié)束就進(jìn)行，一般采用（）。
題型：多項選擇題