單項選擇題人員培訓(xùn)活動的起點是()
A.培訓(xùn)目標(biāo)的確定
B.培訓(xùn)計劃的確定
C.培訓(xùn)師資的選定
D.培訓(xùn)需求的確定
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1.單項選擇題調(diào)查資料收集到以后,我們要分析這些資料,從中找出培訓(xùn)需求,要注意個別需求和普通需求之間的關(guān)系,當(dāng)前主要解決()
A.個別需求
B.集體需求
C.前瞻需求
D.普遍需求
2.單項選擇題()旨在對員工培訓(xùn)需求提供一個連續(xù)的反饋。
A.全面性任務(wù)分析模型
B.循環(huán)評估模型
C.績效差距分析模型
D.前瞻性培訓(xùn)需求分析模型
3.單項選擇題()方法,可以發(fā)揮頭腦風(fēng)暴法的作用,得到的培訓(xùn)需求信息更有價值。
A.工作任務(wù)分析法
B.觀察法
C.重點團(tuán)隊分析法
D.調(diào)查問卷法
4.單項選擇題培訓(xùn)對象的需求在一定程度上具有()性,所以我們可以將培訓(xùn)對象分類
A.類似性
B.相同性
C.不同性
D.差別性
5.單項選擇題面談法也有自身的缺點,(),這在一定程度上可能影響員工的工作。
A.對協(xié)調(diào)員和會議的組織者要求高
B.面談?wù)叩闹饔^偏見
C.培訓(xùn)方與受訓(xùn)者對各問題的探討需要很長的時間
D.設(shè)計、分析難度較大
最新試題
()給培訓(xùn)課程定了一個方向和框架整個培訓(xùn)課程將圍繞著這個框架一步步充實和延伸。
題型:單項選擇題
以下屬于培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容是()。
題型:多項選擇題
()不屬于柯氏四層次培訓(xùn)評估模式。
題型:單項選擇題
培訓(xùn)效果評估的一般程序不包含()。
題型:單項選擇題
()是培訓(xùn)項目計劃和培訓(xùn)方案制訂與實施的導(dǎo)航燈。
題型:單項選擇題
在培訓(xùn)課程設(shè)計中需考慮各個方面的要素,其中學(xué)習(xí)者要素內(nèi)容包含()。
題型:多項選擇題
反應(yīng)層面的評估一般采用()。
題型:單項選擇題
前瞻性培訓(xùn)需求評估模型是建立在()的基礎(chǔ)上。
題型:單項選擇題
在培訓(xùn)效果的評估工具中,問卷評估法一般具備以下特點()。
題型:多項選擇題
培訓(xùn)項目課程描述包含()等內(nèi)容。
題型:多項選擇題