5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。

可利用圖書、音像等材料對幼兒進行逃生和求救方面的教育，并運用（）模擬練習

在語言領(lǐng)域教育目標中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）

老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。

幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。

滿足幼兒生長發(fā)育的需要，成人應(yīng)為幼兒提供（）

（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。

幼兒乘車、乘電梯時成人要（）

（）歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上，對詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡單句來表達自己的思想。

和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說出故事的大致內(nèi)容。